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【师德标兵】机械工程学院——文豪老师

作者:管理员 来源:澳门新葡8455 时间 :2019年09月12日 浏览:次

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【师德标兵】机械工程学院——文豪老师



机械工程学院起重运输机械教研室教师文豪老师,自1984年参加工作,时刻以优秀党员的标准和严格要求自己,从教30余年遵守学术规范,勇于探索,先后培养研究生30余人,连续担任8年班主任工作,先后为学生开展考研学术辅导多次。他兼任全国起重机械标准化技术委员会臂架起重机分技术委员会委员兼副秘书长,中国机械工程学会物流工程分会常务理事兼副秘书长、中国机械工程学会物流工程分会(起重机械专业)常务委员兼秘书长,山西省机械工程学会理事兼物流工程分会秘书长,中国重机协会传动分会理事;山西省物料仓储与装卸输送装备工程技术研究中心副主任。主要研究方向为起重运输机械、物流装备、工业制动器、起重安全装置以及特种设备安全工程等。文豪老师从业多年,深知教育道路艰辛,他却一直不忘初心,鼎力前行,将他作为一个教育者的姿态展现在每个人的面前。

一、坚定理想信念,奉献立德树人

作为中共党员,文豪老师自觉学习党史、党章和党的政策,深入学习习近平总书记治国理政的重要思想,自觉维护党和国家的形象与尊严,面对任何有损党和国家形象的言论,他都绝不妥协退让,敢于亮剑发声。作为高校教师,始终把这种坚定的信念内化于心,外化于行,在课堂上对学生言传身教,弘扬社会主义核心价值观,传递正能量,每每真情流露,眼含热泪,难以自持,学生也深受感染,心潮起伏。

二、身体亚健康,工作拼命郎

工作三十余年来,文豪老师对待工作兢兢业业,任劳任怨,精益求精。在本科教学工作方面,除了承担《起重机械》、《电力拖动基础》、《人机工程学》等本科生课堂授课,还承担本科生的《生产实习》、《毕业实习》、《课程设计》、《毕业设计》等实践教学环节。在深入探索教育科研中,所参与的教学项目“地方工科高校特色课群、实践基地、教学团队建设的研究与实践”获得2018年山西省高等教育教学成果特等奖(排名第五)。作为专业课《起重机械》课程建设负责人,承担了大量示范建设任务。在课程建设方面,获得2012年国家教育部精品视频公开课《人类力量与智慧的延伸——物料搬运装备》之第二讲《举重若轻的大力神——起重机械》主讲人(2013年正式上线),2013年山西省精品资源共享课程《起重机械》主讲教师(排名第一),为学校教学示范建设作出了积极贡献。在指导大学生创新创业活动中,作为指导老师在2017年和2018年、2019年中国大学生机械工程创新创意大赛——中国大学生起重机创意大赛(中国机械工程学会和教育部高等学校机械类专业教学指导委员会主办,学校认定B类赛事)中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。

三、爱心化春雨,温暖育良才

2007年至2011年,2012年至2016年,文豪老师担任机械设计制造及其自动化091201班和121201班的班主任,他经常带领同学们组织开展专业入学教学、就业和考研辅导等一系列丰富多彩的特色活动,累计数量达30余次。班上有一个男孩,刚到学校时内向、胆小、含羞,就连与老师和同学交流都存在一定困难,为此,专门安排该男生做 “班级组织委员”,经过多年锻炼,这位同学的性格变得越来越开朗,与老师和同学们交往的能力也增强了。文豪老师经常开导和锻炼机械设计制造及其自动化班的学生,将多年来反复总结的专业知识、生产实践、考研就业等理念不断融入到课堂和实践教学工作中去,很多学生在班主任的引领下,一些同学在工作岗位中已经成为企业技术骨干,一些同学继续考研深造攻读硕士、博士学位。

四、坚持既教书又育人

文豪老师只是专业基础课和专业课教师,虽然教授的班级多、学生多,但是文豪老师在对待每一个班级时,总是以“文豪老师是班主任”的立场,从生活上、学习上关心教育自己的学生,努力记住每个同学的名字,让学生感到被重视。通过与学生的广泛接触,深入交流,在了解各班级学生的特点的基础上,认真琢磨教学方法和手段,因材施教,为他们制定不同的教学方案。例如,风格活泼的班级,他会在约束课堂纪律的同时,保持活跃的课堂氛围,而风格严肃的班级,则积极营造较为宽松的教学氛围,引领学生更加积极的参与到课堂教学当中去。文豪老师的这些做法,受到学生的普遍欢迎,收到了良好的教学效果,即使再调皮的学生都不会缺席他的课堂,每期对他的教学评价也较好。桃李不言,下自成蹊;他爱生如子、滴滴滋润。

五、勤奋耕耘讲坛,创新硕果累累

文豪老师常说,课堂就是他和学生的人生舞台,他最大的梦想就是要让每一堂课都成为“精彩一课”。在教学中,他采用差异化教学模式,因材施教,针对不同专业采用不同的教学案例。他认为培养学生创新精神和实践能力是高等学校的主要特征,在专业课程教学中始终贯穿“关键能力”培养是主要任务,在实践教学环节中,他坚持立德树人,注重引导学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

从教30余年来,文豪老师在个人学术方面保持着踏实严谨的作风,他先后主持主持或参加省部级科研项目6项,主持和参加横向课题10余项,获省部级科技成果二、三等奖共5项;发表科研论文50余篇,其中SCI/EI收录5篇;参加4项国家行业标准起草编写工作;主编参编教材著作5部。还获得山西省“1331工程”立德树人“好老师”称号,有国家级精品视频公开课1门以及山西省精品资源共享课1门;获得山西省高等教育教学成果特等奖1项,山西省科技进步奖4项。为指导老师在国家级大学生学科竞赛中荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是文豪老师人生的座右铭,正是由于这份信仰和热爱,让他坚持在这三尺讲台上书写着美好的人生!

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